中共中央办公厅 国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》
贯彻落实中央政治局会议精神实现“十四五”圆满收官述评之四
习近平就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示
铭记历史 珍爱和平——平昌县宝坪小学举行"国家公祭日"主题升旗仪式  公共讯(何海 张琴)2021年12月13日是第八个国家公祭日,为进一步增强师生的爱国主义情怀,传递为实现中华民..
  加强教育移动互联网应用程序管理 推动与"双减"政策衔接  近日,教育部办公厅印发通知,对加强教育App管理推动与"双减"政策衔接提出明确要求。通知指出,在各地教育行政部门完..
  教育部部署"十四五"职业教育规划教材建设 加快构建中国特色高质量职业教育教材体系  为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神,近日,教育部先后印发了《"十四五"职..
  为促进高校毕业生更加充分更高质量就业 教育部实施供需对接就业育人项目  为推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接,帮助用人单位培养和招聘更多实用型、复合型和紧缺型人..
教育部颁布《普通话水平测试管理规定》  普通话水平测试是促进国家通用语言文字推广普及和应用的重要举措。为贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示批示精神..
完善学士学位制度,支撑职业教育高质量发展  为进一步完善学位体系,经国务院学位委员会审议通过,国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予..
  教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例  日前,教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出,8起典型案例涉事教师都..
教育部有关负责人就《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》答记者问   1. 问:请介绍一下教育系统"八五"普法规划出台的背景。  答:普法是全面依法治..
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